معلم

مدرس OBZH: وصف وتدريب المهنة

مدرس OBZH: وصف وتدريب المهنة
المحتوى
  1. وصف
  2. إيجابيات وسلبيات المهنة
  3. مسؤوليات العمل
  4. متطلبات
  5. الحقوق والمسؤوليات
  6. التعليم والوظيفة

في الوقت الحاضر ، تعتبر السلامة شرطًا أساسيًا وأحد المعايير الرائدة للتشغيل الفعال للمؤسسة التعليمية. هذا يفسر الحاجة لمثل هذا المعلم كمعلم OBZH. من المادة الموجودة في هذه المقالة ، سوف تتعرف على جوهر عمل المتخصص ، وما هي إيجابيات وسلبيات المهنة ، وواجبات المعلم.

وصف

يعتبر مدرس OBZH عاملاً تربويًا. لديه تعليم مهني عالي أو ثانوي في مجال "التربية وعلم أصول التدريس". يتم تعيين أخصائي أو فصله بأمر من المدير.

تهدف مهنة مدرس OBZH إلى تطوير الطلاب:

  • المعرفة بعناصر معايير السلامة الاجتماعية والتقنية ؛
  • يحتاج إلى موقف دقيق تجاه صحتهم ؛
  • الاهتمام بالبيئة والسلامة العامة ؛
  • تنظيم أسلوب حياة صحي وآمن في المجتمع.

تعني مهنة مدرس OBZH إنجاز المهام غير الواضحة. يجب ألا يشارك المعلم كثيرًا في النظرية بل في الممارسة... يجب أن تكون دروسه مفيدة للطلاب. من الضروري تعليم الأطفال ليس فقط قواعد الخلاص في حالة الزلازل والفيضانات. من المهم أن تشاركهم معرفة كيفية تصفح الإنترنت بأمان ، وتعليمهم الفروق الدقيقة في الاستجابة الصحيحة في المواقف المختلفة (على سبيل المثال ، في نزهات المساء ، عند زيارة المراقص).

من الضروري أن ننقل للأطفال المعلومات التي تفيد بأن المشي بمفرده في المساء أمر خطير اليوم. يجب أن يكون الطلاب على دراية بعدم العودة إلى المنزل والثقة في شخص غريب.يشرح المعلم أيضًا أنه لا ينبغي للمرء أن يشرب المشروبات الكحولية "للشركة" أو يدخن أو يتعاطى المخدرات.

متخصص مؤهل تأهيلا عاليا قادر على جذب اهتمام الأطفال في الممارسة ، فهو يدير الأحداث التي تغير مفاهيم الطلاب عن الأولويات في الحياة. كل هذا يهدف إلى تعليم أعراف المجتمع وترقية الطلاب إلى شخصيات قوية.

إيجابيات وسلبيات المهنة

تتمتع مهنة مدرس OBZH بعدد من المزايا. على سبيل المثال ، يمكن للمتخصص أن يعمل في مؤسسات تعليمية مختلفة. إذا شاء ، يمكنه الحصول على وظيفة ليس فقط في الدولة ، ولكن أيضًا في مؤسسة تعليمية خاصة. مع التنظيم الصحيح لوقت العمل ، لا يمكن للمتخصص فقط تدريس الدروس في المدرسة ، ولكن أيضًا المشاركة في الأنشطة اللامنهجية. المهنة تعني زيادة في السلم الوظيفي.، وهو ما لا يحدث كثيرًا اليوم.

إذا رغبت في ذلك ، يمكن أن يصبح الأخصائي في النهاية رئيسًا للقسم التربوي أو نائب المدير أو حتى مديرًا لمؤسسة تعليمية بنفسه. علاوة على ذلك ، فإن العمل مناسب للأشخاص الذين لا تسمح صحتهم ، على سبيل المثال ، ببناء مهنة عسكرية.

يعتمد مستوى راتب هذا الاختصاصي على المعدل (عدد ساعات العمل) وخبرة العمل وعدد التخصصات التي يدرسها. يحصل هؤلاء المعلمون الذين يقومون بتدريس دروس التربية البدنية بشكل متزامن على المزيد. يتلقى المعلمون من أعلى فئة ما يصل إلى 75000 روبل ، ويبلغ متوسط ​​الراتب حوالي 35000 روبل.

ومع ذلك ، فإن المهنة لديها الكثير من العيوب. في كثير من الأحيان ، يُنظر إلى دروس سلامة الحياة على أنها "ملحق" للتخصصات الرئيسية. في ضوء ذلك ، يجب على المعلم العمل لفترة طويلة من أجل كسب السلطة بين الطلاب. بالإضافة إلى ذلك ، غالبًا ما يضطر إلى التعامل مع المشكلات الاجتماعية التي تشكل عقبة أمام دراسة برنامج العمل.

في عصر تطور الشبكات الاجتماعية ، نسي الأطفال كيفية التواصل ولا يفهمون ما يجب أن يكون عليه أسلوب حياتهم. من ناحية أخرى ، يعتقد الآباء أن كل هذا يجب أن يتم في المدرسة ، وبالتالي فإن التفسيرات تقع على أكتاف المعلم فقط. غالبًا ما تكون البرامج التعليمية المتاحة قديمة. في ضوء ذلك ، يجب على المعلم أن يؤلف أفكارًا جديدة يمكن أن تثير اهتمام الطلاب.

ومن السيء أيضًا أن تعتبر النظرية أولوية البرنامج. عدد ساعات التدريب أقل بكثير من اللازم. ومع ذلك ، يجب أن يكون الأطفال قادرين على التصرف بشكل صحيح في المواقف غير القياسية. هذا ينطبق على جميع جوانب الحياة ، والتي من المستحيل تغطيتها.

يجب على المعلم الجيد أحيانًا أن يشرح كيفية حماية نفسه من المتنمرين ، وحتى إنقاذ الأطفال من الشركات السيئة.

مسؤوليات العمل

يتحمل مدرس OBZH الكثير من المسؤوليات ، وهي تشمل عددًا من المهام ، على سبيل المثال:

  • اختيار أساليب العمل الصحيحة والفعالة ، مع مراعاة عمر الطلاب واهتماماتهم وتدريبهم ؛
  • إجراء الفصول الأساسية والاختيارية وفقًا للبرنامج ؛
  • تقييم فعالية دراسة المواد التي تمت تغطيتها ، والعمل الإضافي مع أولئك الذين لا يفهمون الموضوع جيدًا ؛
  • عقد ورشة عمل ، ودمج النظرية مع الممارسة والعمل المستقل ؛
  • إجراء فصول دراسية حول حماية العمال وحماية صحة الطفل ؛
  • تدريب ما قبل التجنيد للطلاب ، وإجراء فحوصات طبية لهم ؛
  • تنظيم المساعدة للأطفال الذين يخططون لدخول الجامعات بانحياز عسكري ؛
  • التخطيط لأعمال الدفاع المدني ، وإثارة الاهتمام بموضوعك ؛
  • ورشة عمل حول الاستجابة الصحيحة والسريعة في الحالات القصوى ؛
  • تعليم الأطفال قواعد الإخلاء ؛
  • مراقبة عدد وحالة أجهزة الحماية الشخصية للأطفال والبالغين في مؤسسة تعليمية ؛
  • - ملء دفتر التقدم للطلاب في الوقت المناسب ، وتنفيذ التقارير الخاصة بمكاتب التسجيل والتجنيد العسكرية والعمل المنجز.

بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يشارك مدرس OBZH في تحسين القاعدة التعليمية والمادية ، فهو يتأكد من أنه يمكن دعم النظرية من خلال الممارسة.يتحمل المنظم-المعلم الكثير من المسؤوليات. يجب أن يفهم الجوانب المختلفة والفروق الدقيقة في عمله. من المهم أن يكون لديه فهم واضح لمبادئ تدريس مادته.... قبل بدء العملية التعليمية ، يجب عليه تحديد أهداف وغايات العمل ، وتحديد المجالات ذات الأولوية ، مع مراعاة تطوير النظام التعليمي في الاتحاد الروسي. يجب ألا يكون المعلم مدرسًا فحسب ، بل يجب أن يكون أيضًا طبيبًا نفسانيًا.

بالإضافة إلى ذلك ، من المهم أن يفهم جوهر طرق التدريس ويرى النتيجة التقريبية للعمل في كل مرحلة من مراحل العمل.

متطلبات

هناك العديد من المتطلبات لمعلمي سلامة الحياة. على سبيل المثال ، من المهم أن يكون لدى الأخصائي المعين أساليب في الإقناع والحجج المتعلقة بمنصبه. المعايير مثل المعرفة والمهارات والصفات الشخصية مهمة.

المعرفة والمهارات

يفهم مدرس OBZH اللوائح التي تحكم الأنشطة التعليمية. أن يكون لديه معلومات عن التشريعات في مجال الدفاع المدني. المعلم المستأجر يعرف اتفاقية حقوق الطفل ، قواعد حماية الحياة. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنه شرح كيفية التدريب بشكل صحيح على المعدات الرياضية والأجهزة الأخرى.

يعرف المعلم الفروق الدقيقة في جدول عمل المؤسسة التعليمية... يعرف قواعد السلامة من الحرائق. أثناء التدريب ، يجب أن يكون قادرًا على بناء دروس عملية للطلاب ، مع عدم نسيان سلامة المعدات والأجهزة المستخدمة. أيضًا ، يجب أن يعرف المعلم أساسيات علم الاجتماع والاقتصاد والبيئة.

بجانب، يجب أن يكون المعلم قادرًا على الاحتفاظ بالوثائق في شكل إلكتروني... في المدرسة ، سيتعين عليه العمل بمفكرة إلكترونية ، ووضع درجات الطلاب فيها. من المهم أن يعرف المعلم كيفية التعامل مع برامج تحرير النصوص وجداول البيانات والبريد الإلكتروني. إذا قدم عروضًا تقديمية ، فيجب أن يكون قادرًا على العمل معهم.

من بين المتطلبات الأخرى من المتوقع أن يكون المعلم قادرًا على تقديم الإسعافات الأولية في حالات الطوارئ... من الممكن أيضًا أن يواجه أثناء العملية التعليمية حالات الصراع. لذلك ، يجب أن يكون قادرًا على حلها بأسرع ما يمكن وكفاءة.

الجودة الشخصية

يجب أن يكون معلم OBZH أنيق المظهر ، ومتطورًا اجتماعيًا. يعتمد الكثير على مظهره وقدرته على التصرف. يجب أن يتمتع هذا الشخص بالاستقرار النفسي ، والمسؤولية الاجتماعية والأخلاقية ، والقدرة على اتخاذ القرارات بشكل متعمد ومناسب في حالات الطوارئ.... يجب أن يكون شخصًا حاسمًا ومتطورًا ومتطورًا بحيث يمكن للأطفال أن يحتذى به ويحظى بالاحترام.

هذا يعني أن الأخصائي لا يجب أن يتحدث فقط عن أسلوب حياة صحي ، بل أن يتبعه أيضًا ، وأن يلتزم بالمبادئ التي يغرسها في طلابه. من المهم أن يكون المعلم منضبطًا وصارمًا إلى حد ما ومتطلب.... من المتوقع أن يكون مثل هذا المعلم قادرًا على إيجاد نهج فردي لكل طالب إذا لزم الأمر.

ومع ذلك ، من المهم أيضًا أن يفهم أين يلزم الولاء وأين يلزم الصمود.

الحقوق والمسؤوليات

يحق لمعلم - منظم سلامة الحياة:

  • المشاركة في إدارة مؤسسة تعليمية وفقًا لميثاق مؤسسة معينة ؛
  • الانخراط في اختيار مستقل لطرق التدريس والتعلم للطلاب ؛
  • اختر حسب تقديرك الخاص المادة التعليمية في المادة الدراسية ؛
  • تحسين مؤهلاتهم في الوقت المناسب في الجامعات ، وكذلك في المؤسسات التي يمكن فيها إعادة التدريب ؛
  • أسبوع عمل أقصر وإجازة مدفوعة الأجر ؛
  • التمتع بالمزايا الإضافية المنصوص عليها في تشريعات الاتحاد الروسي ؛
  • الحصول على معاش الأقدمية والضمانات الاجتماعية الأخرى.

يكون المعلم المنظم لسلامة الحياة مسؤولاً عن:

  • أداء واجباتهم الرسمية ؛
  • تنظيم أعمالهم الخاصة ، مع مراعاة اللوائح الداخلية ؛
  • تنفيذ التقارير والوثائق اللازمة في الوقت المناسب ؛
  • سلامة دروسه وأنشطته الأخرى ؛
  • صحة الطلاب أثناء الأنشطة العملية ؛
  • جودة عملهم والاعتماد الفوري لإجراءات القضاء على انتهاكات السلامة.

التعليم والوظيفة

وفقًا للمعايير المهنية للمعلم ، يجب على أولئك الذين يرغبون في أن يصبحوا مدرسين في OBZH الحصول عليها التعليم العالي أو الثانوي المتخصص في الدفاع المدني أو سلامة الحياة. يمكن ممارسة التدريس باستخدام مثل هذا التعليم حتى لو لم يتم الإشارة إلى مؤهل "المعلم" في المستند. إذا كان هناك تعليم متخصص آخر أعلى أو ثانوي ، فيجب إعادة التدريب. في هذه الحالة ، يكفي أخذ دورات لا تزيد عادة عن ستة أشهر.

يعتمد النمو الوظيفي لمعلم معين على عدة عوامل: على الصفات الشخصية والمهنية للمعلم ونموه المهني وفعالية عمله. تعني المهنة المهنية الانتقال إلى حالات تأهيل مختلفة (الأولى ، أعلى فئة ، رئيس جامعة). في إطار مدرسة أو مؤسسة تعليمية أخرى ، يمكن أن يصبح نائب مدير ، مدير.

في المستقبل ، يمكن للمدرس أن يصبح موظفًا في هيئة إدارة التعليم البلدية والإقليمية ووزارة التعليم والعلوم.

بدون تعليقات

موضة

الجمال

منزل