مدرس ما قبل المدرسة: الوصف والمعرفة والتدريب

ما يفعله المعلم في المدرسة يفهمه الجميع بشكل أو بآخر. لكن وصف أنشطة معلم ما قبل المدرسة ليس مألوفًا لدى معظم الناس.

السمة الرئيسية لعمل معلم ما قبل المدرسة ، وهو أمر غير مألوف بالنسبة لمعلمي المهن الأخرى ، هو أنه يضع الأسس للنمو الناجح للطفل. من السهل جدًا ارتكاب خطأ في هذه المرحلة. سيكون من الصعب للغاية تصحيحه لاحقًا ، وأحيانًا يكون مستحيلًا. أتاح عدد من الدراسات النفسية إثبات أن سمات الشخصية الرئيسية لدى الأطفال تتطور بين 4 و 6 سنوات. عندها يتم تحديد كيفية تفاعل الشخص مع الآخرين.

لكن مع كل أهمية التنشئة ، لا ينبغي لأحد أن ينسى المكون التربوي لمثل هذه الأنشطة. يجب أيضًا غرس المعرفة والمهارات في هذا العصر. يجب بناء التفاعل مع كل طالب على حدة - وهو ما لن يحدث لاحقًا ، حتى في أفضل المدارس ، وحتى في الجامعات. لا ينبغي لمعلم ما قبل المدرسة أن يقاوم الأوهام والميول المرحة للأطفال ، كما سيحدث لاحقًا ، ولكن يجب أن يستخدمها ، وفي نفس الوقت يساعد في التغلب عليها من خلال إحضارها إلى نموذج مكتمل منطقيًا. تلخيصًا لما قيل ، عليك التركيز على:

• المسئولية؛
• زيادة تعقيد العمل ؛
• الحاجة إلى التصرف بسرعة وسلاسة ؛
• أدق اعتبار لخصائص الطلاب.

أهم عنصر في نشاط معلم ما قبل المدرسة هو المراقبة المستمرة للتلاميذ. يجب توخي الحذر لضمان ألا ينتهي بهم الأمر في موقف خطير. يمكن أن يحدث في أي مكان - في غرفة النوم والممر وفي غرفة الطعام وفي الفصل الدراسي ، ولكن الخطر يكون كبيرًا بشكل خاص عند المشي وعند اللعب في المنطقة المفتوحة. نظرًا للحساسية الخاصة لأجسام الأطفال للعدوى ، فإن المعلمين العاملين مع الأطفال في سن ما قبل المدرسة ملزمون بالخضوع لفحص طبي مرتين في السنة. في الوقت نفسه ، يجب أن يكونوا هم أنفسهم قادرين على تقييم الحالة الصحية للتلاميذ ، وفي أول مشكلة ، اتخاذ الإجراءات اللازمة.

يهتم معلمو ما قبل المدرسة ، جنبًا إلى جنب مع ممرضات رياض الأطفال وغيرهم من العاملين الصحيين ، بتحسين صحة الأطفال ، وغرس مهارات النظافة فيهم. يجب إيلاء اهتمام خاص للأطفال الضعفاء ، لأولئك الذين تعافوا مؤخرًا من إصابة أو مرض. في بعض الحالات ، من الضروري ليس فقط إنماء الأطفال ، ولكن أيضًا الانخراط في التصحيح التربوي والنفسي.

بالإضافة إلى أن روضة الأطفال تقوم بعملها بطريقة منظمة ومنهجية. يجب بناء جميع أنشطة المعلمين وفقًا لخطة واضحة تم التحقق منها. يتم التعبير عن هذا ، بالطبع ، أيضًا في التنفيذ الدقيق لجدول الحصص ، ونظام مجموعات التدريب.

تشمل واجبات المعلم أيضًا:

• إعداد الأنشطة الترفيهية.
• إقامة إجازات بمشاركة الأطفال ؛
• استبدال المعلمين الآخرين أثناء غيابهم ؛
• إعداد الوثائق اللازمة ؛
• استيفاء التعليمات والتعليمات المجدية للمديرين وكبار المعلمين والعاملين في المجال الطبي ؛
• المشاركة في المجالس التربوية ؛
• التعامل الدقيق مع ممتلكات المنظمة ؛
• الحفاظ على النظافة والنظام في المجموعة ، وإذا أمكن ، في جميع أنحاء الإقليم بأكمله.

فئة المعرفة العامة لأي معلمة في رياض الأطفال تشمل قانون العمل والقوانين المنظمة للأنشطة التعليمية. كما أنه من الضروري دراسة القوانين المنظمة لحقوق الطفل. يمكن أن تكون التجربة التربوية للمعلم مختلفة (ويجب أخذها في الاعتبار عند العمل). ولكن حتى المبتدئين يجب أن:

• تعرف كيف تتحكم في التلاميذ.
• تأخذ في الاعتبار سنهم وخصائصهم الفسيولوجية ؛
• الالتزام الصارم بمبادئ الأخلاق التربوية ؛
• القدرة على فهم أسباب النزاعات والقضاء عليها ؛
• المناهج التربوية الخاصة بها ؛
• إتقان الطرق الأساسية للتواصل مع المعلمين الآخرين وأطفالهم وأولياء أمورهم والأشخاص الآخرين ؛
• تكون قادرة على ملء وقت فراغ المتعلم ؛
• مراقبة الحريق والسلامة الصحية ؛
• معرفة مبادئ اللوائح الداخلية في المنظمة.

قبل اختيار برنامج تعليمي ، من الضروري تحديد ما يخطط المعلم المستقبلي لفعله بوضوح. يختلف العمل المباشر في مجموعة الأطفال اختلافًا كبيرًا عن إعداد المناهج وعن إدارة رياض الأطفال بشكل عام. معايير التدريس لمقدمي الرعاية المنتظمين وكبار تختلف أيضا. تقوم بعض رياض الأطفال بتوظيف خريجي الكليات والمدارس الفنية عن طيب خاطر. في الواقع ، في هذه المؤسسات التعليمية لمدة 3-3.5 سنوات يتقنون برنامجًا مفصلاً مع تحيز عملي.

توجد مؤسسات تعليمية ثانوية متخصصة لديها البرنامج اللازم في أي مدينة إقليمية كبيرة على الأقل. لكن بالنسبة لخريجي المدارس ، من المنطقي التخلي عن 4 أو 5 سنوات في مؤسسة تعليمية عليا. تصر أي إدارة تعليمية دائمًا على أن تقبل رياض الأطفال أكبر عدد ممكن من الخريجين.في عملية التعلم ، سوف يتقنوا بعمق طرق العمل مع الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة. من المنطقي البحث عن برامج تدريبية مناسبة في المعاهد والجامعات التربوية. إنه أسهل إلى حد ما بالنسبة لأولئك الذين لديهم بالفعل تخصص تربوي أو تخصص ذي صلة - يمكنهم دائمًا الاستفادة من نظام إعادة التدريب ، الذي يستغرق من 3 أشهر إلى سنة واحدة.

التعليم الخاص بهذا الشكل متاح لكل من لديه شهادة جامعية (حتى في تخصص مختلف تمامًا). لن تكون هناك امتحانات ، كل ما عليك فعله هو دفع تكاليف الدورة التدريبية. هام: يجب على الأشخاص البعيدين عن علم أصول التدريس أن يدرسوا 1000 ساعة على الأقل. يجب أن تنص وثيقتهم التعليمية على أن الخريجين قد حصلوا على مؤهلات المعلم. يتم تقديم إعادة التدريب اللازمة من قبل الجامعات التربوية في جميع أنحاء روسيا.

موظفو رياض الأطفال لديهم آفاق وظيفية. لكن من الناحية المادية ، لا يكون هذا مصحوبًا بتغييرات مقابلة... كثير ، بعد أن انتقلوا من معلم عادي إلى معلم كبير ثم إلى مدير ، غادروا إلى مجالات أخرى. يذهب شخص ما إلى قسم التعليم ، ويفضل شخص ما ممارسة مهنة في روضة أطفال خاصة.