نظرية التعلق بولبي

لا يمكن لأي شخص أن يعيش بدون أي مرفق. لذلك ، اهتم الخبراء دائمًا بهذا الجانب من العلاقات بين الأشخاص ودرسوه. هذه هي الطريقة التي ظهرت بها نظرية التعلق.

تؤكد نظرية بولبي أن جميع المكونات الضرورية التي تساعد الشخص على التطور بشكل صحيح في المستقبل تتشكل في مرحلة الطفولة. لدراسة هذه المشكلة بمزيد من التفصيل ، تحتاج إلى التعرف على المعلومات التالية.

تم تعريف نظرية التعلق من قبل جون بولبي. كان هو الذي تولى هذه القضية ، لأنه كان محللًا نفسيًا قام بالتحقيق في العلاقة بين الوالدين والأطفال. طرح مؤسس النظرية فكرة أنه عندما ينفصل الطفل عن أحد الوالدين ، يبكي الطفل. وهذه الأفعال هي آلية تطورية. تميز د. بولبي منذ الطفولة بذكاء كبير. لا عجب أنه تم تدريبه في مدرسة للأطفال الموهوبين ، وبعد ذلك بقليل أصبح مهتمًا جدًا بعلم النفس.

لفهم قضايا التنمية البشرية ، عمل كثيرًا في المؤسسات التعليمية حيث يدرس الأطفال المحرومون. استنادًا إلى ملاحظات طويلة ، خلص مؤلف النظرية إلى أن الأطفال الذين ليس لديهم علاقة وثيقة مع والديهم بدأوا في كثير من الأحيان يعانون من مشاكل نفسية وعاطفية في مرحلة البلوغ. اكتشف مؤلف النظرية أن الارتباط "بالأم والطفل" هو المبدأ الرئيسي لتنشئة شخصية كاملة. جادل بولبي بأن السلوك البشري يعتمد بشكل مباشر على البيئة التي نشأ فيها.

هذا المبدأ له أساس. كانت موجودة في العصور القديمة. على سبيل المثال ، احتفظ أول الناس في مجموعات لحماية أنفسهم من هجوم الحيوانات المفترسة.بطبيعة الحال ، كان أطفالهم في الجوار. أعطى أعضاء هذا المجتمع بعضهم البعض أصواتًا معينة كانت بمثابة إشارات. بعد ذلك ، طور الناس بعض السلوكيات التي ساعدتهم على البقاء.

لم تذهب بعض الإشارات إلى أي مكان في عصرنا. على سبيل المثال ، هناك إشارة مهمة - طفل يبكي. إذا بكى الطفل ، فإنه يخبر الكبار أن هناك شيئًا ما يضايقه: إنه خائف ، يشعر بالألم ، إلخ. تشير هذه الإشارة إلى أن الوالد يجب أن يأتي لإنقاذ. مرة أخرى ، عندما يبتسم الطفل ، يشير إلى أنه سعيد. الوالد ، الذي يشعر بالحب تجاه الطفل ، يريد أن يكون قريبًا. إنه يستمتع بكونه قريبًا جدًا.

طرح محلل نفسي موهوب مراحل تطور ارتباط الطفل. لذلك ، في بداية الحياة ، يكون رد الفعل الاجتماعي للطفل عشوائيًا. سوف يبتسم الطفل لأي شخص بالغ ويبكي إذا ابتعد عنه مسافة ما. في عمر 6 أشهر ، يبدأ الطفل في التعرف على أحبائه. بعد ذلك ، يبدأ الطفل في مراقبة مكان والديه. يمكنه أيضًا التعرف على المشاعر ، ثم يحاول تبني سلوكه من شخص بالغ.

هذا السلوك لا يختلف عمليا عن سلوك الحيوانات الصغيرة. لذلك ، استخدم Bowlby مصطلحات مثل غريزة أو بصمة. الطفل يعتمد على والديه. بدون هذا الارتباط ، لم يكن المجتمع البشري قادرًا على التطور. ماري أينسوورث عالمة نفس أمريكية كندية. لقد قدمت للعالم نفس النظرية التي قدمها د.

كان لنظرية التعلق رواد. هذا هو السبب في أنها تستند إلى بعض الاستنتاجات التي تم التوصل إليها في وقت سابق. على سبيل المثال، نظر سيغموند فرويد إلى عصاب البالغين بهذه الطريقة: ركز أولاً على المشكلة في مرحلة البلوغ ، وبعد ذلك فقط بنى علاقة بالطفولة. علّم بولبي أتباعه كيف يصطفون المشكلة النفسية من الأسفل. قرر أن جميع المضاعفات تنشأ في مرحلة الطفولة ، وعندها فقط تتطور وتصبح ملحوظة.

اعتمد بولبي على هذا العامل: يلعب ارتباط الوالدين والأطفال دورًا كبيرًا في التطور الصحيح للشخص. بالنسبة للطفل ، فإن الأم والأب لا يشبعان فقط احتياجاته الفسيولوجية (الطعام ، والرعاية ، وما إلى ذلك) ، بل يمثلان أيضًا ارتباطًا بالعالم. اعتبر بولبي أن تكيف الطفل مع البيئة الخارجية هو الجانب الرئيسي لتطوره. بدون أم ، سيكون هذا التكيف غير مكتمل. حتى في العالم الحديث ، يمكن أن يموت الطفل الذي يكبر بدون أم وبدون أحباء. إذا أخذنا نظرية التعلق كأساس ، فهي وثيقة الصلة دائمًا وفي جميع الأوقات. من المهم جدًا أن يكون الطفل حاضرًا دائمًا معه. لذلك ، يلتزم جميع الأطفال تقريبًا باستراتيجية السلوك هذه التي تسمح لهم بجذب انتباه البالغين. هذا هو السبب في أن الأطفال غالبًا ما يبكون أو يتصرفون أو يبتسمون أو يمسكون بأيديهم.

بناءً على هذه الملاحظات ، ابتكر Bowlby نظرية التعلق ، والتي تنص على أنه يمكن للطفل إرسال إشارة إلى شخص بالغ ، ويمكن للشخص البالغ تلبية احتياجات الطفل. هذه هي الطريقة التي يتم بها بناء علاقة قوية بين الموضوعين.

تبدأ العادات العاطفية للأطفال في وقت مبكر. إنها تؤثر على تطورنا الإضافي وكيف نبدأ بعد ذلك في التواصل مع الناس. تتأثر حياة الشخص اللاحقة أيضًا بأنواع التعلق: نمط التعلق الآمن ، ونمط التعلق المتجنب ، وما إلى ذلك. دعنا نفكر في هذه المشكلة بمزيد من التفصيل.

• إذا شعر الطفل بالدعم الكامل من شخص بالغ ، فسيكون لديه مرفق آمن. يسمح هذا السلوك للطفل بالتطور بسرعة. إنه لا يخشى دراسة العالم. القرب من الكبار يمنحه المتعة.
• يحدث تجنب التعلق غير الآمن (المنفصل) عند الطفل عندما لا يشعر بردود فعل من شخص بالغ. نتيجة لذلك ، تظل احتياجاته غير ملباة. تدريجياً ، يبدأ الطفل في فهم أن وضعه غير مبالٍ بالبالغين. في النهاية ، أجبر على التكيف مع الوضع. يبدأ في قمع الحاجة إلى الحب والرعاية في نفسه.
• يحدث التعلق القلق وغير الآمن عندما يُظهر الطفل غالبًا مشاعر سلبية مثل الغيرة والقلق وما إلى ذلك. ثم يبدأ الطفل في النأي بنفسه عن الكبار حتى لا يعتمد عليهم. والنتيجة هي الشعور بالوحدة. ينسحب الطفل على نفسه ويؤثر ذلك سلباً على نموه.
• هناك أيضًا مرفق مزعج. ينشأ عندما يعامل شخص بالغ طفلًا في بعض الأحيان بوقاحة ، وأحيانًا بحنان ، وأحيانًا غير مبالٍ. في هذه الحالة ، يجبر الطفل على الدفاع عن نفسه ، لأنه لا يعتمد على شخص بالغ. علاوة على ذلك ، فهو خائف منه. لذلك ، هؤلاء الأطفال يخافون من كل شيء. ينزعجون عندما يغادر آباؤهم وينزعجون عند عودتهم.
• التعلق المخيف يحدث عندما يقمع الطفل مشاعره. مثل هذا الطفل لا يتوقع مساعدة من شخص بالغ ولا ينتظر موافقته. عادة ما يتم ترهيب هؤلاء الأطفال ويكونون على استعداد لتحمل السخرية من الكبار.

تستند النظرية إلى حقيقة أن الطفل لديه حاجة غريزية للبقاء بالقرب من الكبار. هذه الحاجة متأصلة منذ الولادة. من المستحيل أن تحيا بدونها ، لأن فقدان الاتصال هو الموت. لذلك ، دعونا ننظر في النقاط الرئيسية لحالة الطفل منذ ولادته وفي لحظات نموه.

يبدأ عند الولادة. أولاً ، يستمع الطفل إلى صوت شخص بالغ ويبتسم دون وعي. ثم تظهر الابتسامة عندما يحدث صوت مألوف. في عمر 5-6 أسابيع ، يكتسب الأطفال القدرة على الابتسام عند رؤية وجه أمهاتهم. هذه هي الطريقة التي يظهرون بها حبهم.

جادل بولبي بأن الابتسام يربط الشخص البالغ بالطفل الصغير. يشير الهذيان أيضًا إلى تقنيات ربط البالغين. يمكن أن يؤدي البكاء أيضًا إلى تقريب الشخص البالغ والطفل من بعضهما البعض. بالإضافة إلى ذلك ، يتمسك الطفل دون وعي بشخص بالغ أو يمسك به: يسحب شعره ، إلخ.

منذ 3 أشهر ، تصبح ردود أفعال الأطفال أكثر انتقائية. الآن يمكن توجيه الابتسامة نحو أحد أفراد أسرته. وبالتالي ، يمكن القول إن الأطفال يتعرفون على الوجوه المألوفة. يستجيبون بسهولة لأولئك البالغين الذين هم على اتصال وثيق بهم.

اعتبارًا من 6 أشهر فصاعدًا ، يصبح المرفق نشطًا. يمد الطفل إلى أمه ويبكي عندما تغادر الغرفة. يُظهر فرحة بلقائه بوالدته. في عمر 8 أشهر ، يمكن للطفل أن يزحف بعد شخص بالغ. علاوة على ذلك ، لا يراقب الطفل موقع الأم أو الأب فحسب ، بل يحاول أيضًا استكشاف العالم من حوله. بعد أن بلغ الطفل عامه الأول ، يبدأ في القلق عندما يتركه الكبار لفترة من الوقت.

يعتقد أن الطفولة تنتهي في هذا الوقت. بدأ الطفل بالفعل في إدراك حاجته إلى وصي. لذلك ، فهو يتبع شخصًا بالغًا ، لكنه يشبه إلى حد كبير الشريك. ثم يتصرف الطفل حسب عمره. على سبيل المثال ، يحاول المراهقون الابتعاد عن هيمنة الوالدين. غالبًا ما يعود البالغون إلى والديهم في الأوقات الصعبة. كبار السن يعتمدون على الشباب.

في هذا العامل ، تتشابك العلاقات وتنشئة جيل الشباب ، وكذلك الحب وحتى الفراق. ينعكس أسلوب التعلق الذي نشأ في الطفولة بشكل مباشر في نوع التعلق في حياة البالغين. لذا ، دعنا نلقي نظرة فاحصة على هذه المشكلة وسرد أنماط المرفقات المختلفة.

• إذا كان الأشخاص البالغون راضين عن وضعهم في المجتمع ، والعلاقات ذات الطبيعة الشخصية ، فإن هذا النوع من التعلق يسمى موثوق. تتضمن مثل هذه العلاقات الصدق والدعم والمشاعر العاطفية العميقة.
• الأشخاص الذين يبقون محيطهم على مسافة لديهم ارتباط متجنب بقلق. لا يريدون الدخول في علاقة ، لأنهم يعتقدون أن هذا يمنعهم من المضي قدمًا. هؤلاء الأشخاص مغلقون عاطفياً ويحاولون الحفاظ على استقلاليتهم.
• هناك أشخاص على اتصال غير موثوق به مع شركائهم ومع العالم من حولهم. مثل هؤلاء الأشخاص لديهم ارتباط دائم بقلق. يطلبون الاهتمام والحب لأنفسهم. الأفراد من هذا التوجه انتقائي وغيرة ويمكن أن يفرضوا مشاكلهم على الآخرين. مع هذا السلوك ، ينفرون الشركاء المحتملين عن أنفسهم.
• الأشخاص الذين يخافون من مشاعرهم هم أفراد يتجنبون الناس بدافع الخوف غير المبرر. مثل هؤلاء الأشخاص يعانون من مزاجهم الذي لا يمكن التنبؤ به. إنهم ينجذبون إلى التقارب مع الشريك وفي نفس الوقت يخافون من هذا القرب. لذلك ، تقلصت علاقاتهم الصحية مع الآخرين إلى الصفر تقريبًا.

أجرى العلماء بحثًا ووضعوا الافتراضات التالية: تلعب المكونات الجينية دورًا مهمًا في تكوين الارتباط. تؤثر الجينات التي يمكنها ترميز نقاط الدوبامين والسيروتونين على تكوين نوع الارتباط. على سبيل المثال ، يمكن أن تؤثر على تكوين نوع من التعلق القلق والمتفادى القلق. قبل طرح السؤال حول ما إذا كان بإمكان الشخص تغيير نوع المرفق أم لا ، يجب الانتباه إلى المعلومات التالية. لفترة طويلة ، لاحظ الباحثون الأمريكيون عددًا كبيرًا من الأشخاص. نتيجة لذلك ، وجدوا أنه في 80٪ من هؤلاء الأشخاص ، نوع التعلق غير قادر على الخضوع للتغيير.

من هذا يمكننا أن نستنتج أنه في الشخص يتم وضع نوع التعلق في مرحلة الطفولة. هذا هو السبب في أن معظم أنماط العلاقات مرنة للغاية. يكتسب الشخص عادات معينة في مرحلة الطفولة. ويتشكل خط سلوكه وسماته الشخصية جنبًا إلى جنب مع تطوره. وإذا نشأ الطفل في بيئة طبيعية ، فستبقى سمات شخصيته وسلوكه ضمن النطاق الطبيعي.

ومع ذلك ، يمكن لبعض الناس تغيير عاداتهم طوال حياتهم. هذا يعني أنهم قادرون على تغيير نهجهم في العلاقات الشخصية. في النهاية ، قد يغير مثل هذا الشخص نوع المرفق. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن لبعض طرق العلاج النفسي أن توجه الشخص على مسار تطور مختلف. هذا يعني أنه يمكنه أيضًا تغيير نوع المرفق. تشمل هذه التقنيات علاج الجشطالت ، والعلاج الموجه نحو الشخصية ، وما إلى ذلك.