التفكير المتشعب والمتقارب: التعريف والميزات وتوصيات علماء النفس
الجميع يحل المشاكل بطريقته الخاصة. سيبدأ أحدهم في البحث عن إجابات في دراسة الكتاب المدرسي ، وسيبحث الآخر عن الإجابة في ذهنه ، وستقدم عدة خيارات. على الأرجح ، سيجد كلاهما مخرجًا. لكن الأول سيفعل ذلك وفقًا لجميع القواعد ، والثاني - باستخدام الخيال. الاختلاف كله في طريقة التفكير. في هذه الحالة ، نواجه أشخاصًا لديهم أنواع واضحة من التفكير المتقارب والمتشعب.
ما هذا؟
قدمت جوي جيلفورد ، عالمة نفس من الولايات المتحدة ، مفاهيم التفكير المتقارب والمتشعب. في الستينيات من القرن الماضي ، حدد هذين النوعين. وفقًا لتعريفه ، يهدف التفكير المتقارب إلى إيجاد الحل الصحيح الوحيد. إن خصوصية الشخص المتباين هي ذلك يتعامل صاحبها مع حل المشكلة خارج الصندوق ، وبطريقة أخرى يطلق عليه اسم إبداعي.
بكلمات بسيطة ، بالنسبة للفرد في المقام الأول - القواعد ، والثاني - أفكاره الخاصة ، فهو لا يتعامل مع المعايير المقبولة عمومًا كنوع من العقيدة.
ملامح التفكير
متشعب
يأتي المصطلح من الكلمة اللاتينية divergere ، والتي تعني الانحراف أو الاختلاف. يبحث الشخص الذي لديه طريقة تفكير متشعبة عن عدة إجابات في نفس الوقت على نفس السؤال. يتعامل مع حل المشكلة بطريقة معقدة ، غالبًا ما يعتمد على مشاعره الخاصة. لها الخصائص التالية:
- سرعة الإدراك - يعطي الشخص الكثير من الأفكار في وقت قصير ؛
- القدرة على التفكير بالصور.
- متنوعة ، والقدرة على عدم التعلق بخيار واحد ، وتغيير وجهة نظرك ؛
- الملاحظة - يلاحظ ما يغفل عنه الآخرون أو لا يعلقون عليه أهمية ؛
- غير قياسي ، القدرة على إعطاء الأفكار الأصلية.
في أغلب الأحيان ، يمتلك المبدعون هذا النوع من التفكير. لا يعتبرون عمومًا طلابًا متميزين في المدرسة. من الصعب عليهم البقاء ضمن البرنامج العام. دراسة جدول الضرب أصعب بكثير من كتابة مقال عن أي موضوع.
هؤلاء الأشخاص مبدعون في حياتهم المهنية وفي حياتهم الشخصية. وخير مثال على ذلك عالم الفيزياء النظرية العظيم ألبرت أينشتاين... عندما كان طفلاً ، لم يُظهر قدرات عقلية بارزة. لم يقدره المدرسون حقًا. ومع ذلك ، فإن هذا لم يمنعه ، بعد أن نضج ، من أن يصبح أحد أشهر علماء القرن العشرين.
ربما كان المعاصرون الحائزون على جائزة نوبل هو التعريف الأكثر دقة له وللأشخاص الآخرين الذين لديهم تفكير متباين واضح. قالوا إن التحدث إليه يشبه أن تكون في البعد الرابع. لا يوجد سوى عدد قليل من الناس مثل أينشتاين ، فهم يشكلون شخصية خاصة ، على عكس أي شخص آخر جزء من المجتمع. لكن بفضلهم تحققت أعظم الاكتشافات.
إنهم لا يخافون من التجارب ، ولا يفكرون مثل أي شخص آخر ، ونتيجة لذلك ، فإنهم يجعلون الحياة أفضل وأكثر قابلية للفهم وذات جودة أفضل.
متقاربة
جاء المصطلح إلينا أيضًا من اللاتينية ، حيث تعني كلمة "التقارب" "الالتقاء في مركز واحد". يمكن مقارنة هذا النوع من التفكير بالمنهج الدراسي ، والذي يستخدم في أغلب الأحيان نهج "الجماهير". تعلمت نظرية - خمسة في مجلة بقلم أحمر ، شككت في الحاجة إلى دراسة الكيمياء - طالب منبوذ ، كسول ، فقير.
ومع ذلك ، ليس دائمًا الشخص الذي لديه معرفة موسوعية قادر على فهم الحياة وكذلك في قوانين الهندسة. خطوطه لا تتقاطع أبدا. لا يعطي لنفسه الحق في الشك. إلى جانب الميدالية الذهبية ، لا يحصل على قفص ثمين على الإطلاق ، مما لا يسمح له بتجاوز الحدود التي يفرضها النظام التعليمي. في حياته ، يتم وضع كل شيء على الرفوف ، وإذا انكسر هذا الرف بالذات ، فعندئذ يصبح عاجزًا.
التشخيص
إذا كان لدى الشخص درجة معينة على الأقل من كلا النوعين من التفكير ، فهو عبقري محتمل... ومع ذلك ، فهذه نادرة. إن تحديد النوع المتأصل في شخص معين أمر بسيط للغاية. الطريقة الأكثر شيوعًا هي تقديم قائمة بأشياء معينة ، على سبيل المثال ، "دلو ، سرير ، طاولة ، طاولة بجانب السرير" واطلب من الموضوع أن يخبرك كيف يمكنك استخدامها. إذا كان لديه دلو مخصص للقمامة ، وسرير للنوم ، وطاولة لتناول الطعام ، وطاولة بجانب السرير لتخزين المجوهرات ، فلدينا مالك مشرق للتفكير المتقارب.
إذا تم استخدام الوساطة عند الإجابة على هذا السؤال ، أي أن الدلو يمكن أن يصبح آلة موسيقية ، وسريرًا - شاشة لمسرح عرائس منزلي ، وطاولة - لوحة قماشية للصورة ، وطاولة بجانب السرير - كرسي ، ثم يتم تطبيق الاختلاف.
كلما تم تقديم المزيد من الخيارات المختلفة ، تم تطوير هذا النوع من التفكير بشكل أفضل ، مما يساعد على أن تكون مرنًا في مواقف الحياة المختلفة. لذلك ، يجب تطويره.
طرق تطوير الاختلاف
يمكنك تطويره بمساعدة تمارين مختلفة. علاوة على ذلك ، فهي قابلة للتطبيق على كل من الأطفال في سن ما قبل المدرسة والبالغين. ابدأ في إكمال المهام مع العائلة بأكملها أو في وقت الغداء مع زملاء العمل. افعل هذا بانتظام. حول هذه الأنشطة إلى لعبة.
تأكد من اختيار الفائز. ضع مجموعة الجوائز. افعل كل شيء من أجل إثارة اهتمام أحبائك أو مرؤوسيك بهذا الأمر. من بين أمور أخرى ، سوف يساعد في تخفيف التوتر.
تمارين
- اكتب أكبر عدد ممكن من الكلمات بدءًا من الحرف U... ثم تنتهي بـ G. على سبيل المثال ، 3 أو 5 دقائق. كرر هذه اللعبة بانتظام ، وتغيير الحروف ، وإدخال شروط جديدة. لا تكتب كل الكلمات ، بل الأسماء فقط ، ثم الصفات.
- خذ أي عنصر. التحدي هو التوصل إلى أكبر عدد ممكن من الطرق لاستخدامه.قلم رصاص ، على سبيل المثال ، لا يمكنه الكتابة فحسب ، بل قد يصبح مجثمًا لطائر في قفص ، أو عصا مؤشر ، أو مقياس للطول ، وما إلى ذلك. غيّر الأشياء ، حاول إنشاء "إنشاءات" من شيئين أو ثلاثة أشياء مختلفة.
- ابتكر حلولًا مختلفة للمشاكل اليومية... المصباح الكهربائي محترق. كيف يتم إعداد الإضاءة؟ اسم 10 طرق للقيام بذلك. الذهاب إلى المتجر للحصول على متجر جديد ، باستخدام ضوء الهاتف ، وإضاءة الموقد ، وما إلى ذلك. لا تتوقف حتى تصل إلى 10 إجابات بالضبط.
- اكتب جملة تبدأ فيها كل الكلمات بحرف معين. في المرة القادمة ، قم بتعقيد المهمة - قم بتعيين عدد معين من الكلمات.
تحتاج إلى القيام بذلك بسرعة. سيساعد هذا في تطوير سرعة التفاعل.
ألعاب أطفال
بينما لم يتعلم الطفل الكتابة والقراءة بعد ، يمكن استخدام صور وأشياء مختلفة لتطوير تفكير متشعب.
- اجمع 5 ألعاب مختلفة. تتمثل مهمة الطفل في ابتكار قصة يصبحون أبطالها.
- ضع عدة عناصر على الطاولة - واحد منهم في هذه اللعبة هو "الرئيسي". حدده واطلب من الطفل التخمين باستخدام الأسئلة الإرشادية. هل هي زرقاء؟ هل هو دائري؟ هل هو ثقيل؟ إلخ.
- مسابقة الرقص... شغّل الموسيقى وادعُ الطفل لإظهار حالات مختلفة بمساعدة الحركات وتعبيرات الوجه: الفرح ، والغضب ، والحزن ، والمرح.
- امنح طفلك قطعة من الورق بها جزء من الصورة. المهمة هي إنهاء رسم الصورة.
- يمكن القيام بالشيء نفسه مع التطبيق. اصنع فقط الجزء المركزي منه. ادعُ الطفل لإكماله. على سبيل المثال ، اصنع الزهرة السبعة الخاصة بك. افرد الجذع على الورق. مهمة الطفل هي إرفاق الأوراق والبتلات به.
- ضع أكبر عدد ممكن من العناصر المختلفة على الأرض. تتمثل مهمة الطفل في تقسيمها حسب سمة معينة (اللون ، الحجم ، المادة).
- ادع طفلك لوصف موضوع معين... أخبره بما يحبه وما لا يحب. لماذا هذه الدمية بالذات هي المفضلة لديه ، لكنه لا يستخدم قلم رصاص أخضر؟
نصائح وخدع
إذا بدا لك في بعض الأحيان على الأقل أنك في طريق مسدود وأنك لا تستطيع العثور على الحل الأمثل لبعض المشاكل طوال تعليمك ، جرب الطرق التالية.
- ابحث عن إجابات متعددة لأي سؤال. غالبًا ما تكمن الحقيقة على السطح ، ونحن نحفر بعمق لنجدها.
- تخيل كيف سيتطور الموقف إذا كنت تسير في مسارات مختلفة. اذهب من خلال كل الخيارات في رأسك. لا أسهب في الحديث عن شيء واحد ، حتى لو بدا أنه الشيء الوحيد الصحيح.
- انسى ما تعلمته في المدرسة لفترة من الوقت.... حاول حل المشكلة بشكل منطقي ، دون تطبيق القواعد واللوائح المقبولة بشكل عام. تخيل كيف تفكر الأغلبية واستنتج الصيغة للأقلية. من المحتمل أنه سيكون الأمثل لمهمة معينة.
- لا تفصل بين النظرية والممارسة... احسب دائمًا كيف سيتم تحقيق خططك في الحياة.
- لا تتوقف عند هذا الحد. حتى إذا وجدت حلاً يبدو صحيحًا تمامًا ، فجرّب خيارات أخرى.
- استخدم مساعدة الزملاء والأصدقاء. رتب لجلسات عصف ذهني. ربما يعطيك أحد أطفالك فكرة رائعة.
- احتفظ بدفتر في متناول يدك واكتب كل أفكارك حتى أكثر الأفكار جرأة وغير المتوقعة. إذا لم يكن الأمر كذلك الآن ، فقد تكون مفيدة في وقت لاحق.
- اكتب على قطعة من الورق كل أفكارك حول موضوع مثير. بعد فترة ، أعد القراءة. بالتأكيد ستجد من بين الكلمات العديدة شيئًا يوجهك في الاتجاه الصحيح.
لكن لا يجب أن تتسرع من طرف إلى آخر. فيزيائي الأمس لن يصبح شاعر غنائي اليوم ، وكذلك العكس. تذكر - التفكير المتقارب والمتباين مهمان في الحياة اليومية. لذلك ، من الضروري تطوير كليهما. يتكون التفكير المتشعب من أفكار متباينة ، وغالبًا ما تكون عفوية.لا يمكن قياسه على مقياس قياسي من خمس نقاط ، بدلاً من التقارب.
وفي علم النفس البشري ، هناك رغبة في الحصول على نتيجة محددة. لذلك ، عند وضع خطة عمل ، فكر في كيفية تشجيع هذا الإنجاز أو ذاك. من المستحيل إجراء تقييم موضوعي لرسم طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات وإعطاء وصف واضح لطفل موهوب. لكن يمكنك أن تثير اهتمامه بالإبداع ، في اختراع شيء جديد.
أحط طفلك بمجموعات البناء والألغاز والألعاب المفككة. لا تأنيبي إذا قام الطفل ، بدلاً من يده ، بربط ساق بالدمية أو رسم شمس خضراء. لا تمنعه من التجريب. لكن لا تنسَ إعطاء مهارات عملية أيضًا. حتى لو رقصت فتاة مثل آنا بافلوفا ، فلا يضر معرفة أن مرتين هي أربعة. إذا رسم الصبي جيدًا ، فلا يزال من المهم بالنسبة له أن يفهم أن "اللفائف لا تنمو على الشجرة".
إذا رفض طفلك تعلم العد ، فحوله إلى لعبة. تذكر أن تكافئ نجاحه. اعرض على الطفل نفسه أن يختار "جائزة" من عدة خيارات: الذهاب إلى حديقة الحيوان ، الآيس كريم ، مشاهدة الرسوم المتحركة. قدم له المزيد من الخيارات في كل شيء. دعه يفكر في اتجاهات مختلفة ، وبعد ذلك ستتنوع حياته ، مثل حياتك. في المستقبل ، لن يكون من الصعب على مثل هذا الطفل إيجاد طريقة للخروج من أي موقف غير عادي أو غير قياسي ، ولن يتم الخلط بين السؤال الصعب.
يمر الإنسان بحياته بجرأة دون خوف من ارتكاب الأخطاء. وربما سيقولون عنه في القرن القادم أنه كان أحد العلماء البارزين في القرن الحادي والعشرين.